研究者情報

• 山本　朋弘　ヤマモト　トモヒロ

学歴

• 2018-04　2020-09　東北大学　大学院情報科学研究科
• 2012-04　2014-03　岐阜大学大学院　教育学研究科
• 1987-04　1990-03　熊本大学　教育学部

経歴

• 2015-10　2017-03　鹿児島大学教育学部　附属教育実践総合センター　講師
• 2017-04　2021-03　鹿児島大学大学院　教育学研究科　准教授
• 2021-04　中村学園大学　教育学部　教授

所属学協会

• 日本科学教育学会
• 日本教育情報学会
• 日本教育心理学会
• 日本教育工学協会
• 日本教育工学会

研究分野

• 人文・社会　科学教育
• 人文・社会　教育工学
• 情報通信　情報学基礎論

研究キーワード

• 教育工学
• 教育の情報化
• 情報教育
• 情報モラル教育
• ICT活用

委員歴

• 2001　2002　国立教育政策研究所　教育研究情報センター共同研究共同研究員
• 2001　2002　三菱総合研究所　コンピュータを活用した教師の指導力向上検討委員会委員
• 2002　2003　日本教育工学振興会（JAPET）　ITを活用した指導力評価規準検討委員会委員
• 2003　2004　マイクロソフト　エンカルタ授業事例ビデオコレクション審査委員
• 2004　2005　日本教育工学振興会（JAPET）　e-Learning教員研修システム開発委員会委員

受賞

• 2009-09　日本教育工学会　日本教育工学会第２３回論文賞受賞　ＩＣＴ活用授業による学力向上に関する総合的分析評価
• 2020-07　日本教育情報学会　日本教育情報学会年会 奨励賞

担当経験のある科目(授業)

• 教育工学特論　鹿児島大学大学院
• 教育工学　鹿児島大学教育学部
• 教育メディア論　志學館大学
• 教育の方法と技術　志學館大学
• 人口減少社会のICT活用の役割　鹿児島大学大学院

論文

• 児童生徒１人１台情報端末に対応した教員研修でのICT活用指導力の経時的変化に関する検討　単著　山本朋弘　中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要　2023/03
• 小学校算数の「データの活用」に関するICT操作スキルについての家庭学習の効果の検討　共著　山本朋弘，小林翼　．中村学園大学発達支援センター研究紀要　2023/03
• 小学校段階におけるプログラミング教育の変遷と現状　山本朋弘
  堀田龍也　中村学園大学発達支援センター研究紀要　2022-03
• 教育実践においてDX が果たす役割　稲垣 忠
  高橋 純
  泰山 裕
  山本 朋弘　日本教育工学会論文誌　2022-03
• 小学校総合的な学習の時間の実践事例に見られるプログラミングに関連する学習活動の分析　山本朋弘
  寺内愛　中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要　2022

MISC

• 初等中等教育でのテスト採点業務において教員が行う手作業とその負担に関する調査に関する一考察　中川哲
  板垣翔大
  山本朋弘
  齋藤玲
  佐藤和紀
  堀田龍也　日本教育工学会研究報告集 JSET20-1　2020
• 情報教育の実践家が有する小学校プログラミング教育の推進ビジョンに関する事例分析 (情報モラル教育の実践/一般)　山本 朋弘
  三井 一希
  木村 明憲
  大久保 紀一朗
  堀田 龍也　日本教育工学会研究報告集　2019-12-14
• micro:bitが配布された小学校200校を対象としたプログラミング教育の実施状況に関する調査　板垣翔大
  佐藤和紀
  中川哲
  礒川祐地
  中野博幸
  山本朋弘
  久保田善彦
  梅田成二
  堀田龍也　日本教育工学会研究報告集 JSET19-2　2019
• タブレット端末持ち帰りによる家庭学習と授業の連続性を促進・阻害する要因に関する分析 (ICTを活用した学習支援システムの開発と実践/一般)　山本 朋弘　日本教育工学会研究報告集　2017-05-20
• ICTリーダー教員のICT活用指導力育成を図るブレンド型研修プログラムの作成と評価 (ICTを活用した学習支援システムの開発と実践/一般)　杉 聖也
  溝口 博史
  山本 朋弘　日本教育工学会研究報告集　2017-05-20

書籍等出版物

• 『数学教育』数学授業の１人１台端末活用ガイド　山本朋弘　共著
• 学校と教育委員会・自治体をつなぐ教育DX推進ガイド　山本朋弘　共編者( 共編著者)　明治図書出版
• GIGAスクールはじめて⽇記３ 情報端末持ち帰り　山本朋弘　共編者( 共編著者)　さくら社
• 「校務の情報化」で学校経営がこう変わる　山本朋弘　分担執筆　教育開発研究所　2015
• タブレット端末を活用した21世紀型コミュニケーション力の育成　山本朋弘　分担執筆　フォーラム・Ａ　2015

講演・口頭発表等

• 小学校音楽の音楽づくりでの楽器とWeb アプリの違いに関する検討　山本真優
  山本朋弘　日本教育工学会研究会　2022-10-08
• 小学校プログラミング教育でのIoT教材を用いた体験の共通化と個別化に関する検討　小田原千晶
  山本朋弘　日本教育メディア学会研究会論集，pp.88-92　2022
• 小学校音楽での情報端末による和音を用いた旋律づくりに関する検討　山本真優
  山本朋弘　日本教育メディア学会研究会論集，pp.83-87　2022
• 1人1台の端末環境でのチャット機能を用いた協働学習に関する検討　髙原杏佳
  山本朋弘　日本教育メディア学会研究会論集，pp.67-73　2022
• 教育実践研究に対するオンラインコンサルテーションの充実化　長谷川元洋
  木原俊行
  山本朋弘
  中橋雄
  今野貴之
  水内豊和
  関戸康友　日本教育工学会2022年春季全国大会講演論文集，pp.203-204　2022

Works(作品等)

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共同研究・競争的資金等の研究課題

• 小学校プログラミング教育のブレンディング型支援システムの構築と評価　2020年度科学研究費助成事業（科学研究費補助金）基盤研究（C）一般　2020　2023
• 授業と家庭学習を循環させるタブレット端末活用が思考力・表現力に及ぼす効果　文部科学省　科学研究費補助金（基盤研究C）　2016-04　2018-03
• 家庭への情報端末の持ち帰りによる学習の多様化に関する検討　文部科学省　科学研究費補助金（奨励研究）　2015-04　2016-03
• 情報教育に係る学習活動の具体的実証と教員研修プログラムの開発と評価　文部科学省　科学研究費補助金（奨励研究）　2007-04　2008-03
• ＩＴを活用した授業における学習活動の活性化による学力向上に関する検討　文部科学省　科学研究費補助金（奨励研究）　2005-04　2006-03

産業財産権

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社会貢献活動

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メディア報道

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学術貢献活動

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その他(研究者活動情報)

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修士・博士論文指導等

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