教科書等に連動したコンテンツを提示する発展的学習支援システムの試行開発

榎本 聡
山本 朋弘

携帯情報端末PDAに非接触型ICカードのカードリーダ/ライタを取り付けた発展的学習支援システムを試行開発した.本システムは,非接触型ICカードをかざすことにより,学習情報を表示することができる.また,学習者の学習履歴を管理する機能を有しており,学習者がどのコンテンツをいつ見たかを記録し,授業者が評価のために用いたり,学校や家庭等において学習者自身がインターネットを通じて振り返り学習を行ったりすることができる.さらに,学校外等との学習の連続性を持たせるために,コンテンツに関する疑問点や気付きを入力させ,授業者が回答するコミュニケーション機能を持つ.非接触ICカードを教科書等に貼付することで,教科書等に連動したコンテンツを提示することができる.本システムにより,紙媒体の教科書では表現が難しい,動画像等を教科書等と関連付けて提示できるようになった.

電子情報通信学会技術研究報告. ET, 教育工学

一般社団法人電子情報通信学会

http://ci.nii.ac.jp/naid/110008153953
http://ci.nii.ac.jp/ncid/AN10013163
http://id.ndl.go.jp/bib/10915630