研究者情報

• 野上　俊一　ノガミ　シュンイチ

学歴

• 2004　九州大学　人間環境学府　行動システム専攻 DC
• 2001　九州大学　人間環境学研究科　行動システム専攻 MC
• 1999　徳島大学　総合科学部　人間社会学科

経歴

• 2009-04　2011-03　中村学園大学　人間発達学部　講師
• 2011-04　2013-03　中村学園大学　教育学部　講師
• 2014-04　9999　中村学園大学　教育学部　准教授
• 2022-04　中村学園大学　教育学部　教授

所属学協会

• 日本教育心理学会
• 日本協同教育学会
• 日本パーソナリティ心理学会
• 日本心理学会
• 九州心理学会

研究分野

• 人文・社会　教育心理学

研究キーワード

• かしこさ
• 好奇心
• メタ認知
• 協同学習
• 自己調整

委員歴

•  

受賞

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担当経験のある科目(授業)

• 教育心理学　中村学園大学

論文

• リアルタイム型オンライン授業におけるLTD型の協同学習 : 授業中の協同的な体験頻度に差があるのか　野上, 俊一
  益田, 仁　2021-03-26
• ピアインストラクションにおける2つのコンセプトテスト形式に対する認識　野上 俊一
  Nogami Shunichi　中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Nakamura Gakuen University and Nakamura Gakuen Junior College　2018-03
• 教員養成課程におけるLTDを用いた授業実践 : LTDを活用するハイブリッド型授業の提案　野上 俊一　協同と教育　2018
• 小学校教育実習生の実態調査について : 小学校教諭を目指す本学学生の実習前後の変化　田中 るみこ
  石田 靖弘
  橋本 義徳
  野上 俊一
  岡田 充弘
  平田 繁　中村学園大学発達支援センター研究紀要　2016-03
• 看図アプローチを用いた保育者志望学生の見る力の分析 : 保育場面に対する2年次学生と4年次学生の解釈の違い　野上 俊一
  野中 千都
  山田 朋子　中村学園大学発達支援センター研究紀要　2016-03

MISC

• 特性的な好奇心の評定に自己高揚はみられるか　野上　俊一　単著　九州心理学会第84回大会発表論文集　2023
• Zoomを用いたリモート授業の実践報告 : 理解度・試験正答率・出欠率は変化したのか　益田, 仁
  野上, 俊一　2021-03-26
• 5歳児同士のほめる経験とほめられる経験の実態　池上, 菜摘
  野上, 俊一　2021-03-26
• 他者意識は対象や知的好奇心の高さによって異なるのか　野上 俊一　日本教育心理学会総会発表論文集　2019
• 教科における能力の可変性の認識と知能観や得意不得意の関係　寺尾 誠弘
  野上 俊一　日本教育心理学会総会発表論文集　2018

書籍等出版物

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講演・口頭発表等

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Works(作品等)

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共同研究・競争的資金等の研究課題

• 知識の精緻化による知的好奇心の生起メカニズムの検討　日本学術振興会　科学研究費助成事業 基盤研究(C)　2022-04-01　2025-03-31
• 知的好奇心の生起における最近接知識獲得モデルの検討　日本学術振興会　科学研究費助成事業 基盤研究(C)　2019-04-01　2022-03-31
• 自己調整学習における不合理な行動に含まれる心的要因に対する評価と操作の変容過程　日本学術振興会　科学研究費助成事業 基盤研究(C)　2016-04-01　2020-03-31
• 学習過程への心的要因の作用に関する学習者の認識に介入する教授学習プログラムの開発　日本学術振興会　科学研究費助成事業 若手研究(B)　2012-04-01　2015-03-31

産業財産権

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社会貢献活動

• 2013-04　2021-03　大野城市立御笠の森小学校学校運営協議会

メディア報道

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学術貢献活動

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その他(研究者活動情報)

• reserachmap

修士・博士論文指導等

• 【卒業研究2019】　知識量と好奇心の違いによって他者への意識に差があるのか
• 【卒業研究2019】　向社会的行動は自尊感情や受容感を高めるのか