時間経過に伴ってどのように学習時間を配分しようとするのか:－制限された学習時間を管理しようとする方略知識の検討－

野上 俊一

日本心理学会大会発表論文集

公益社団法人 日本心理学会

10.4992/pacjpa.71.0_1EV152

http://ci.nii.ac.jp/naid/130007433691
https://doi.org/10.4992/pacjpa.71.0_1EV152