PB69 幼児は自己の学習状態に応じて心的時間をどのように配分するのか : セルフレギュレーション学習の初期様相
野上 俊一丸野 俊一
日本教育心理学会総会発表論文集
日本教育心理学会
10.20587/pamjaep.42.0_174
https://doi.org/10.20587/pamjaep.42.0_174http://ci.nii.ac.jp/naid/110001885913http://ci.nii.ac.jp/ncid/AN00363205