PF063 大学生が持つテストの学習計画に対する認識 : 学習計画が途中で大きく変化する者と変化しない者の比較

野上 俊一

日本教育心理学会総会発表論文集

一般社団法人 日本教育心理学会

10.20587/pamjaep.49.0_585

https://doi.org/10.20587/pamjaep.49.0_585
http://ci.nii.ac.jp/naid/110006429909
http://ci.nii.ac.jp/ncid/AN00363205