低学年児童を対象としたプラグレスプログラミング教材の開発－教材の直感的理解を支える造形表現上の工夫－

白石恵里
新井しのぶ
大庭美奈
田中るみこ
岩男芙美
野上俊一

中村学園大学教職教育研究会.第3号.pp.36-41