軽度発達障害のための心理劇 －情操を育む支援法－ 高原朗子（編）

池田顕吾
井上久美子
金子進之助
楠 峰光
工藤雅道
田中 聡
中村真樹
松井達夫
矢野裕子
吉川昌子
渡邊須美子
高原朗子

第3章第5節「LD及び周辺児・者親の会によるソーシャルスキル学習グループでの実践」 68ー73 ； 第4章2節「中学生の心理劇にみられた『とげとげことば』から『あったかことば』への変容 84－97

九州大学出版会