低学年児童を対象としたプログラミング教材の開発と大学生による評価ーユーザーの教材への直感的理解を促す造形表現の工夫ー
白石恵里田中るみこ新井しのぶ岩男芙美大庭美奈野上俊一
中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要