学外実習における言語表現教材の実践状況についての調査研究Ⅲ―保育者養成課程における全5実習の比較を中心に―

川俣 沙織
松尾 智則
永渕 美香子
櫻井 裕介

保育内容言葉にかかわる児童文化財であり、言語表現教材である絵本等の幼稚園教諭2種免許取得にかかる2つの幼稚園教育実習および保育士資格取得にかかる3つの学外実習における実習生の実践状況（教材の種類・実践の回数・実習先指導担当者からの事前・事後指導の有無等）について調査し、比較した。結果、実習によって実践の回数や実習先指導担当者からの事前・事後指導の有無等に違いがあることがわかり、現在の学内における事前・事後指導上の課題も明らかとなった。（執筆担当箇所；共同研究につき執筆担当頁抽出不可・主に初回保育所実習に関する箇所を執筆）

中村学園大学教職教育研究

中村学園大学・中村学園大学短期大学部教職教育センター