青年期の女性ASDへの「自己理解」プログラムにおける変化ー「カモフラージュ」から解放される居場所ー

木谷　秀勝・岩男　芙美・豊丹生啓子・土橋　悠加・ 牛見明日香・飯田　潤子

山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要

第50号

171

180