自調自考を促す授業実施に向けて－金融教育における事例

吉川卓也

従来から学校等で教育理念などに掲げられることも多かった自調自考を促す教育について述べ、経済学分野の講義科目である金融論の授業での事例を紹介することにより、大学教育における自調自考を促す授業実施に向けての試論をまとめた。

流通科学研究

中村学園大学