本研究では,教材共有・再利用プロジェクトとして注目を集めている MELROT とデジタル・コンテンツについてオープンソース的な著作権の在り方を提唱する Creative Commons を利用した教材共有・再開発プロジェクトについて紹介している。これらの国際的なプロジェクトを利用することによって授業担当教員は,日本国内の著作権関連法に関する諸手続きや教材レポジトリ用のメターデータの作成に煩わされることなく,再開発/再利用の自由が保証された e-Learning用のコンテンツを容易に利用ならびに公開することができるようになる。