授業可視化プラットフォームVisPの設計と実装

情報処理学会研究グループ報告(第9回CMS研究会)

コース管理システム利用して授業を行っていくと, 履歴や成績等といった授業改善に有効なさまざまなデータが蓄積される。データの保存形式や取得方法はコース管理システムの種類により異なるが, 分析法や可視化手法は共通なものも多く, そのノウハウが教員間で共有できることが望ましい。本稿では，コース管理システムの差を吸収してそ可視化手法を共有することを目指したシステムの設計と実装について議論している。