ソーシャルキャピタルの尺度を適用した学習コミュニティ分析手法について

研究報告教育学習支援情報システム（CLE）

SNSなどのオンラインの学習支援環境の履歴を利用し学習者のコミュニケーションを観察することは可能となったが, 学習者のおかれた環境を評価する尺度はまだ存在しない。本稿では, 共同体の潜在力を示すソーシャル・キャピタルの尺度を, 学習コミュニティの分析・評価に利用する方法について議論した。