高等学校の教員の教材共有に対する意識調査

日本教育工学会研究報告集

教材の作成意図や生徒の学習記録情報に基づいた教材の適切さや難易度といった情報を付与した教材の収集と公開を目的とした教材共有プラットフォームの設計の第一段階として，他の教員が作成したプリント教材を再活用する際，作成意図や生徒の学習記録が重要であるかを検証するために，高等学校の教員に意識調査をおこなった。