講演・口頭発表等
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A Theoretical Proposal for Employing Temporal Hypergraphs to Model and Analyze Many-Body Interactions in Learning Processes
Koichi Yasutake, Hitoshi Inoue, Takahiro Tagawa
ISLS2025 (International Society of the Learning Sciences)
2025/06/12
2025/06/10
2025/06/13
無し
英語
フィンランド
国際会議
国際共著していない
ポスター発表
The International Society of the Learning Sciences
University of Helsinki, Helsinki, Finland
URL
無償ダウンロード不可
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