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1年次後学期の必修科目である「スタディスキルII」は、デジタル活用が大学生にとって学習、キャリア、社会貢献の多くの面で重要な意義があると考え、「演習課題1:日常生活のデジタル活用」、「演習課題2:大学生の生成AIの利活用を考える」の2課題を設定した。演習課題1では人材不足や課題解決のためのデジタル活用のメリット、活用方法を学び・理解すること、コミュニケーション、日常的な利用の普及、技術の進化、将来的な必要性が日常生活のデジタル活用であると示すことができた。演習課題2では情報とリスク、著作権、アイデア、学習効率、倫理、問題、文章作成などから生成AIの利活用を考えることができた。今後は入学後の学生同士のコミュニケーションを充実させること、主体的に学ぶ態度(調べる、考える、伝える)の定着を図ることなどの点から、スタディスキルIにおいてグループワークを十分に行う必要があるといえる。 |