言葉をつないで読みを深める子どもを育てる国語科学習指導 ～根拠や理由づけを明確にする学習指導の工夫を通して～

岡田充弘

第73回筑後地区国語科教育研究大会

筑後地区国語科教育研究会

久留米市立北野小学校

小学校国語科 読むことの授業づくりについての講演を行った
読みを深める際、叙述から根拠となる語句を取り出し、既習内容や自身の経験と結びつけを言語化する（理由づけ）ことで解釈し、それらの一連を他者と伝え合うことで､考えを明確にしたり、膨らませたりすることの意義と具体的な授業づくりの視点について講演を行った。