論文
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看図アプローチを活用した法学における協同学習実践 ―民法を中心とした保育に関する問題を題材として―
大山和寿
本稿では，法学についてはほとんど学習してい ない学習者を対象に授業実践を行った。保育場面 に関係する範囲ではあるものの，法学において協 同学習を実践した内容の報告である。そして，こ の実践では看図アプローチを用いた。
全国看図アプローチ研究会研究誌
全国看図アプローチ研究会
第8号
23
40
2021-07
無し
無し
研究論文（研究会，シンポジウム資料等）
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