「看図アプローチ」を活用した園内研修プログラムの開発

山下雅佳実

保育所保育指針への理解と子どもの育ちへの洞察を深めることを目的に、「看図アプローチ」を基盤とした全職員参加型園内研修プログラムを開発・評価した。勤務時間内の60分で実施可能な構成とし、教材にはビジュアルテキスト「きゅうちゃん」を用いた。実践の結果、職種や経験年数を問わず活発な語りが促され、子ども理解の深化や保育観の共有、実践省察の促進が確認された。

協同と教育