令和3（2021）年度春期 体育・スポーツ・健康に関する教育研究会議 優秀発表賞

大学体育授業におけるルーブリック評価表作成の試み

九州地区大学体育連合

田村孝洋，西田明史

一般教育科目「生涯スポーツ実習」の評価基準作成のポイントは，基本スキルを個人から集団へ広げ，技術だけでなく戦術的なスキル変化にも注目することにある。評価基準は学修者の自己評価に基づき，教える側と学修者の間で共有しやすく，信頼性が高いと考えられた。これにより，学修者は自己評価を通じてスキルの向上を図り，教える側も学修者の成長を把握しやすくなる。
体育・スポーツ教育研究.Vol.23,№1：p60
（研究デザイン作成，データの分析，分析結果の解釈・考察を担当した）